Don't Search for a Mentor | Justin Welsh
Джастин Уэлш оспаривает популярный совет «найти ментора»: в начале карьеры он сам гонялся за наставниками и получал лишь натянутые односторонние отношения. Автор предлагает обратный подход — перестать
Джастин Уэлш оспаривает популярный совет «найти ментора»: в начале карьеры он сам гонялся за наставниками и получал лишь натянутые односторонние отношения. Автор предлагает обратный подход — перестать
Джастин Уэлш утверждает, что для соло-предпринимателя провалы неизбежны, но именно они закладывают фундамент долгосрочного успеха, если уметь извлекать из них уроки. Он предлагает три практических сов
Эссе Пола Грэма исследует, почему умные дети в американских средних школах часто становятся изгоями. Автор утверждает, что причина не в зависти сверстников, а в том, что нерды служат двум господам: он
Пол Грэм исследует связь между мудростью и интеллектом — качествами, которые очевидно различаются, но при этом явно связаны. Он определяет мудрость как умение находить правильное решение в множестве ж
Пол Грэм размышляет о том, зачем читать книги, если из них почти ничего не запоминается: из хроники Виллардуэна о Четвёртом крестовом походе он, перечитав её дважды-трижды, едва ли смог бы записать бо
Пол Грэм размышляет о неприятном ощущении быть «нубом» — новичком, который ничего не понимает в новой области, книге или стране. Он замечает парадокс: чем сильнее ты чувствуешь себя нубом локально, те
Пол Грэм утверждает, что эссе должно быть не убеждающим, а полезным — то есть сообщать читателю нечто истинное, важное и новое, причём сформулированное максимально сильно. Четыре компонента — корректн
Пол Грэм размышляет о том, почему чтение остаётся незаменимым. В научной фантастике, которую он читал в детстве, чтение часто заменялось более эффективными способами получения знаний — загадочными «пл
Пол Грэм объясняет, как рождаются новые идеи: нужно замечать аномалии — то, что кажется странным, отсутствующим или сломанным. Такие аномалии можно увидеть в повседневной жизни (на этом построена знач
Роб Уоллинг, основатель шести успешных компаний, рассуждает о трёх составляющих стартап-успеха: тяжёлой работе, удаче и навыке. После первой победы основатели склонны переоценивать собственный вклад и
Роб Уоллинг отвечает читателю на три вопроса о том, как стать хорошим программистом. Он подчёркивает необходимость постоянного обучения, перехода от синтаксиса языков к концепциям (D.R.Y., теория разб
Гостевой пост Joel Gascoigne, основателя Buffer, о том, почему не стоит держать идею стартапа в секрете. Автор приводит собственный опыт: его «уникальная» идея цифровой визитки (OnePage) оказалась одн